Раннее развитие
Статьи этого раздела помогут родителям развивать интеллектуальные способности малыша, начиная с самого раннего возраста.
Игрушки играют чрезвычайно важную роль в жизни малыша. Они помогают ему исследовать окружающий его мир, стимулируют умственное и физическое развитие. Не следует покупать развивающие игрушки «на вырост». Но и учтите – что интересно малышу в шесть месяцев, то престает быть привлекательным в год или полтора.
Дети очень любят что-нибудь создавать и строить. Из песка, кубиков, мыльной пены, из разных подручных материалов. Производители специально для маленьких строителей и изобретателей придумали особый вид игрушек — детские конструкторы.
В наше время, т.е. когда родители были маленькими, изучение букв начиналось перед поступлением в школу. Это происходило в детский садах в старших группах. Изучением с ребятами алфавита занимались воспитатели и учителя младших классов. Настоящее время диктует другие условия. Родители начинают заниматься с малышами до школы.
Обучение ребенка письму разделяется на два важных этапа — приобретение каллиграфических навыков и умение правильно писать слова и строить предложения. Рука малыша должна быть подготовлена к первому этапу. У ребенка должна быть достаточно развита мелкая моторика рук. Только тогда он сможет успешно преодолеть все трудности каллиграфии. Родители не должны ставить перед собой и ребенком цель научиться писать до школы, цель должна быть — подготовка к письму. Помогут в этом специальная гимнастика для пальцев и различные упражнения, предназначенные для развития ловкости и подвижности пальцев. Системы упражнений и игры можно найти, как в книгах и пособиях, так и в Интернете.
Приобрести полный комплект « система Монтессори » может позволить себе только детский развивающий центр или детский садик. Обычные родители с этим не справятся. Если Вам понравилась методика, но Вы не можете ходить в детский садик — не огорчайтесь. Принципы системы педагогики Вы можете соблюсти, просто организовав место для обучения у себя дома.
Методика Зайцева в настоящее время становится все популярнее. Данная методика позволяет детям дошкольного возраста начать освоение школьной программы начальных классов. Она в игровой форме учит ребят читать, писать, знакомит с основами математики и логического мышления.
Книга должна стать верным другом и помощником для ребенка. Она научит его размышлять и фантазировать, пополнить словарный запас и разовьет память, откроет понимание отличий между добром и злом. Чтобы все это произошло, ребенку необходимо научится читать.
Математика в 2 года – это слишком сложно для детей в таком возрасте. Таково мнение большинства родителей. Они начинают заниматься с малышом основными математическими категориями, только когда ребенок подрастет до 4-5летнего возраста. Впрочем, дети уже в два года готовы постигать азы арифметики, развивать логическое мышление. Конечно, занятия должны проходить в форме занимательной игры, так будет малышу гораздо интересней и легче воспринимать эту науку.
Логические блоки Дьенеша – интеллектуальная игра, направленная на раннее развитие ребенка, типа системы Монтессори или методики Зайцева, для детей 2-10 лет. Методика этого заслуженного математика, психолога и педагога заслуживает пристального внимания.
Лепка для детей один из наиболее популярных способов развития творческих способностей. С малых лет она развивает мелкую моторику, обогащает пространственное мышление, раскрывает творческий потенциал малыша.
Мнений и рекомендаций о том, с какого возраста следует знакомить малыша с карандашами и красками, существует большое количество. Выбор остается за вами. Не стоит откладывать это знакомство, в надежде на занятия в детском саду или в группах дошкольной подготовки. В домашних условиях очень легко создать все условия для начала занятий по рисованию и другим творческим играм. Рисование для малышей должно стать веселым и интересным занятием, а не обязательным и скучным уроком.
Многие будущие и настоящие мамочки интересуются таким понятием как раннее развитие ребенка. Когда начинать уделять этому вопросу внимание? И не будут ли ущемлены детские годы малыша? Вопросов очень много и мы попробуем разобраться что, зачем и почему необходимо раннее развитие ребенка.
Одним из самых привлекательных видов прикладного искусства является флористика. Создание уникальных флористических работ увлекательно и познавательно для любых возрастных групп. Так же как взрослым, увлекательна флористика и для детей.
Психологи отмечают, что для каждого человека, его первые годы жизни, являются самыми ценными для того, чтобы развивать творческие способности, а лепка и рисование в возрасте 1-2 лет помогают развить эти способности. Именно, поэтому, родители не должны упускать шанс, научить своего малыша чему-то новому, и привить любовь к искусству. Думаете, что невозможно научить чему-то малыша, в силу его небольшого возраста? Тогда можно просто попытаться создать ему такую атмосферу, которая буде благоприятно влиять на его творчество. Как показывает практика, подобное легче всего воплотить, именно в тот период, когда ваше чадо уже научилось ползать, но все еще не бегает по дому.
Первые произнесенные малышом слова вызывают у его родителей радость и умиление. И не важно, что порой эти слова выговариваются не правильно, главное, что малыш заговорил! Чуть позже, если речь малыша (не смотря на его возрастные изменения) не будет улучшаться, это может стать причиной для беспокойства его родителей. Но не стоит паниковать раньше времени, лучше поищите методы борьбы с возникшей проблемой. Очень не плохой метод, помогающий ребенку научиться правильно выговаривать слова – логопедические упражнения для детей.
Рисунок для ребенка - это еще один способ выразить свои эмоции. Рисуя свои картины, ребенок выплескивает все накопившееся на бумагу: если малыш радостен, то и картинки его яркие и красочные, плохое же настроение выражается в темных и угрюмых изображениях.
Сам термин «эйдетизм» впервые предложил немецкий ученый Э. Йенш, который смог доказать, что образное мышление есть у каждого ребенка на определенной стадии развития. Позже, проведя некоторые исследования, ученые сошлись на мысли, что все дети эйдетики, но при этом следует различать явный и скрытый эйдетизм.
Страницы
А между тем, ранее развитие ребенка, это не только демонстрация карточек Домана над лежащим в колыбели грудничком, это, прежде всего – общение с малышом. Ничто так не влияет на ранее развитие ребенка, как внимание и любовь родителей. Несколько десятилетий назад активно рекомендовали не баловать детей – не брать на руки, не подходить к рыдающему младенцу, не давать грудь по требованию и пр. Но именно в этих простых и очевидных манипуляциях, как раз и состоит ранее развитие ребенка. У грудничка пару месяцев отроду нет жизненной необходимости в чтении, различении цветов и форм, просмотре познавательного мультика. А вот без родительской ласки, заботы, ношения на ручках, контакта «кожа к коже» он просто увядает. И в первый год жизни именно совместное времяпрепровождение, массаж мамиными руками, игры с папиными пальцами, песенка и сказка, рассказанная родителями, - это и есть залог успешного развития.
Если у малыша есть братики или сестрички, если он растет в окружении детей – это дополнительный плюс, влияющий на раннее развитие ребенка. Вместе с ровесниками, или детьми постарше малышам гораздо интереснее познавать мир, чем слушать аудиосказку, с голосом чужой тети, или смотреть мультик с компьютерными персонажами.
Чуть позже – после полугода – ребенок сам изъявит желания обучаться чему-то новому. Он сам возьмет в руки карандаш, сам попробует расстегнуть пуговку на кофте, сам сложит пирамидку. В полтора-два года кроха уже будет кормить кукол кашей, и строить дворцы из конструктора, а в три-четыре года сможет лепить потрясающие фигурки из пластилина, обязательно начнет «лечить» плюшевых зверей и напевать детские песни. А вы ему в этом обязательно поможете – покажете, как правильно управляться с игрушками, похвалите и предложите новые игры. Идеи для совместных обучающих забав и творческих начинаний вы можете почерпнуть на нашем сайте, ведь мы позаботились о том, чтобы вы наслаждались детством вашего крохи, а веселые игры и творчество – это ведь не что иное, как самое настоящее раннее развитие ребенка.
