Методика Глена Домана

Об авторе.

В сороковых годах, некий американский врач под именем Глен Доман, работал в филадельфийском институте, который позже начал называться "Институтом ускоренного развития ребенка”. В это время он начал изучать проблемы детей с серьезными травмами головы. Заключительный вывод, к которому он пришел вместе с сотрудниками, можно описать следующим образом: если заниматься одним из органов чувств, то можно добиться активного развития мозга в целом. Больных детей, но только не слепых, обучали так: брали карточку, на которой были напечатаны слова большим шрифтом и красным цветом. Карточку показывали буквально по 5 секунд, но такие занятие проводились по несколько десятков раз на день. Слепых детей учить по этой программе было несколько сложнее, так как задачей врачей было научить малышей видеть очертания.

В итоге, когда ребята научились читать, вместе с этим они стали и активно двигаться. Следует отметить, что результаты применения методики на детях, которые ранее считались умственно отсталыми, превзошли все ожидания, ведь в конце обучения их показатели превосходили средние показатели обычных детей на 20%. Поэтому эту систему обучения Глен Доман начал применять и к здоровым детям.

Методика Глена Домана. Принципы работы системы.

Доман считает, что обучение по данной методике будет эффективным только в период активного роста мозга, то есть до семи лет. Но самый активный период роста мозга приходится как раз на возраст от рождения до трех лет. Исходя из этих сведений, Глен Доман построил свою систему для трех-четырех летних малышей.

Помимо интеллектуального развития, Доман также разработал систему физического развития детей. Доктор рекомендует занять ребенка различными видами спорта, которые только существуют. Если вы будете развивать кроху подобным образом, то сделаете невероятный вклад в его будущее, что подтверждают те спортсмены, которые добились многого лишь потому, что в возрасте до двух лет встали на коньки, взяли ракетку в руки и так далее. По словам Домана, умственное развитие тесно контактирует с физическим, и чтобы эти два главных звена развивались одновременно, необходимо в возрасте одного года заняться с малышом математикой и языками.

По словам Глена Домана, способность к лингвистическим навыкам у маленьких детей превышает эту же способность у людей постарше.

Доктор считает, что если учить малыша не только математике, но и фактам о ней, которые состоят из цифр (один, два, три, четыре, пять и так далее), то вы будете развивать множество математических навыков. Из вышеуказанного Доман сделал вывод, что математические способности так же являются неотъемлемой частью человеческого мозга.

Система обучения математике по методу Домана заключается в том, что малышу показывают карточки с большими красными точками на них и просят назвать число. От цифр доктор отказался, потому что считает, что цифры лучше запоминаются не в абстрактной фигуре, а в элементах, которые можно посчитать.

Помимо обучения математике и буквам Глен Доман рекомендует давать малышу различные энциклопедические навыки.

Для этого родители используют карточки с изображением животных, предметов. Обязательным условием такого обучения является заинтересовать ребенка, иначе толку от учебы практически не будет.

Врач рекомендует показывать эти карточки быстро, буквально по 2 секунды, таким образом, чтобы весь урок занял секунд 10. Методика Глена Домана предусматривает короткие занятия, но по несколько раз в день.

Для развития навыков чтения Доман рекомендует показывать карточки со словами полностью, а не с буквами или слогами, как делают многие.

Время и вид занятий необходимо менять с возрастом.

Методика Глена Домана, как и все остальные методики, имеет свои плюсы и минусы.

Основным ее минусом является то, что малыш во время обучения превращается в объект исследования, то есть ребенок пассивен и воспринимает только ту информацию, которая указана на карточках.

Главным достоинством методики Домана является огромный запас информации, которую малыш получает доступным ему способом. Качеством данной методики можно назвать то, что в мире уже существуют десятки нобелевских лауреатов, которые были воспитаны по ней.