Когда у молодой мамы истекает срок декретного отпуска, то ребенка, в большинстве случаев, определяют в детский сад. Переход от домашней жизни в социальное учреждение, является ответственным шагом со стороны родителей и важным периодом в жизни малыша.
Адаптация в детском саду будет менее болезненной, если родители уделили должное внимание вопросу психологической подготовки малыша. Но от дезадаптации не застрахован любой ребенок. Как помочь преодолеть данное явление и каковы его причины? Попробуем разобраться.
Адаптация в детском саду сильно зависит от психологической подготовленности малыша к посещению садика. Взрослым необходимо задолго направить мысли ребенка в нужное русло, рассказывая ему о детском саде. Необходимо показать все положительные стороны посещения садика — большое количество детей, с которыми можно играть, много новых и интересных игрушек и т.д. Разрешите карапузу брать в садик любимых игрушечных друзей, чтобы он мог лучше привыкнуть к новому месту.
Большинство детей привыкают ходить в садик 3-4 месяца. Но этот процесс может затянуться и все попытки приучить ребенка могут потерпеть неудачу. Тогда на лицо — дезадаптация. Явление редкое, но очень болезненное для организма малыша.
Дезадаптация
Категорический отказ малыша посещать садик — один из признаков дезадаптации. Здесь речь идет о продолжительном времени, когда каждый поход в садик сопровождается плачем и нежеланием малыша его посещать.
Ребенок не может найти точек соприкосновения со сверстниками. Дети дразнят или обижают вашего малыша или не хотят с ним играть. Это может происходить из-за не умения общаться со сверстниками. У ребенка может быть высокая самооценка или неправильное позиционирования себя в детском коллективе.
Малышу, который привык к исполнению любых своих просьб и капризов, который постоянно шалить и безобразничает, не получая должного порицания за это, придется нелегко в детском саду. От воспитателей и детей он не получит никаких поблажек. Адаптация в детском саду трудно дается стеснительным и робким малышам. Такие дети довольно трудно идут на контакт с другими малышами и могут стать легкой добычей для задир.
Причиной дезадаптации может стать излишняя строгость и придирчивость воспитателя. Это может отрицательно сказаться на поведении даже общительного ребенка.
Одним из последствий дезадаптации может стать беспокойный сон, когда малыш просыпается и плачет. Это является свидетельством пережитой стрессовой ситуации в течении дня. К последствием дезадаптации можно отнести проблемы со стулом — запоры, из-за стеснения сходить в туалет или желудочные расстройства на нервной почве, когда нужно собираться в садик.
Помощь в адаптации
Очень важно, чтобы ребенок меньше видел душераздирающих сцен прощания с родными других детей. Увидев поведение других детей, ваш малыш может поддаться всеобщему плаксивому настроению. Поэтому, первое время приводите ребенка немного раньше или позже общего потока детей.
Не запрещайте малышу взять с собой своего игрушечного любимца. Это поможет ему быть не таким одиноким и быстрее успокоит его. Расскажите ему, что игрушка хочет посмотреть, как проводят время ребятишки в детском саду.
Вечером, карапуза необходимо подготовить к походу садик. Совместно обсуждайте, во что малыш будет одет, чтобы выглядеть красивым, какая игрушка отправится с ним в путешествии в детский сад.
Нет необходимости стыдить малыша за его слезы, капризы и нежелания идти в садик. Всячески ободряйте его, демонстрируйте свою поддержку и заботу.
Внимательно относитесь к жалобам и просьбам малыша. Если он жалуется на строгую и злую воспитательницу, не нужно сразу жаловаться заведующей или директору. Проясните ситуацию, определите, на что конкретно направлена жалоба ребенка. Вполне может случиться, что ребенок немного хитрит и преувеличивает ситуацию, что свойственно детской психологии. Тактично и вежливо переговорите с воспитательницей, чтобы сообща найти решения проблемы.
Если вы стали свидетельницей грубого поведения воспитательницы, тогда лучше перевести малыша в другую группу.
Нет необходимости наказывать и отчитывать ребенка за плохое поведение или невыполнения правил распорядка в первые дни его пребывания в саду. Адаптация в детском саду, особенно в первые недели — нелегкая задача для ребенка. Разрешите ему пошуметь и пошалить вечером, после посещения садика. Эмоциональная разрядка будет очень полезной. По прошествии небольшого периода времени малыш освоится и привыкнет к новой обстановке.
Боярка
У нас адаптация продолжалась примерно месяц. Основная проблема была в том, что сын стал драчуном. Хотя до этого такого не наблюдалось. Обратились к невропатологу (у нас были некоторые проблемы еще с рождения), она посоветовала глицисед пропить. Пропили и все стало отлично.
Каждый день бытовые навыки ребенка развиваются, и взрослые должны ему в этом всячески помогать. Подражание играет огромную роль в развитии различных видов деятельности у малышей. Пытаясь повторить действия старших, дети понемногу начинают осваивать более сложные действия: учатся говорить, бегать, овладевают гигиеническими, бытовыми, игровыми навыками.
Все знают, что у малышей очень живая реакция на все новое, особенно на издающие звуки, движущиеся, имеющие яркий цвет. Активность малыша выражается, прежде всего, в виде ориентировочной деятельности. Бытовые навыки ребенка следует развивать с самого раннего возраста.
К сожалению, новорожденные, впрочем, как и взрослые, могут быть подвержены различным заболеваниям. У крохи только начинает вырабатываться иммунитет, поэтому его одолевают многие инфекции и микробы. Перечислим некоторые возможные болезни ребенка до года.
Каждый день для маленького непоседы – открытие чего-то нового, малыш знакомиться с окружающим миром, совершенствует свои навыки и умения. Почти все время ребенок активен: ползает, играет, общается. Естественно, что режим ребенка 8- 9 месяцев становится ближе к режиму взрослых, поэтому следует учитывать все возрастные изменения.
Комментарии (2)