Наверняка каждая мама хочет видеть своего ребенка веселым и жизнерадостным, но как, же в таком маленьком возрасте добиться того, чтобы малыш учился познавать окружающий мир, рос крепким и сиял здоровьем? В три месяца начинается самостоятельное обследование мира. Сначала ребенка интересуют собственные ручки и пальчики, которыми он с радостью играется, едва научившись ими двигать. Чуть позже кроха учится держать в руках предметы, а так же целенаправленно к ним тянуться. Время бодрствования увеличивается до 4 часов без сна, а значит, ваш малыш проводит все больше времени с вами. И кто же, как не родитель, обучит его всему самому важному?
В этом возрасте ребенку важно развить координацию движений его рук, в чем поможет следующая игра для детей: положите кроху на спину, возьмитесь за его ручки, и, плавно разводя в стороны, скрещивайте их на груди поочередно, так, чтобы сверху оказывалась то левая, то правая. Если движения ручек напряженные, слегка встряхните их и продолжите эту игру.
Важно развивать слуховое и зрительное восприятие, и на помощь вам придут несколько простых, но очень эффективных упражнений.
Первое: возьмите в руки яркую игрушку, и поднесите ее к лежащему малышу, так, чтобы она оказалась в поле его зрения. Важно, чтобы игрушка в вашей руке находилась в 60-70 см. от его лица. Дождитесь, когда кроха заметит предмет и сфокусирует на нем все свое внимание. Тогда плавно, без резких движений, поведите игрушкой в одну сторону, затем в другую. Главное следить, чтобы ребенок проводил взглядом движущийся предмет. Для развития слуха можно взять игрушку, издающую тихий, не слишком резкий звук. Это упражнение нужно проводить в течение 1-2 минуты пару раз в день.
Вторая игра для детей: вам понадобится колокольчик с приглушенным, приятным звоном и леска или нить. Возьмите колокольчик в руку, и, держа его на вытянутой руке, слегка потрясите, главное, чтобы он был не в поле зрения ребенка. Когда малыш прислушается к этому звуку, снова позвоните, теперь немного громче, и дайте звуку затихнуть.
Держите колокольчик над грудью малютки на расстоянии 70 см. Опять позвоните, чтобы ребенок окончательно понял, откуда доносится звон. Далее прикрепите его на леску, или нить, и, плавно передвигая его влево, встряхните, заставляя малыша повернуть головку на источник звука. Остановитесь, пока шум не затихнет, и теперь ведите его влево, принуждая ребенка поворачивать голову и наблюдать за колокольчиком. Данная игра для детей будет эффективна, если проводить ее два раза в день в течение трех-четырех суток. Потом нужно сделать перерыв, примерно на неделю, и снова продолжить занятие на протяжении всего третьего месяца жизни.
Для развития тактильных ощущений дайте ребенку в руки теплую кружку, а затем холодную. Меняйте их поочередно, обязательно рассказывая малышу о его ощущениях. Следите за его реакцией, и в случае недовольства крохи прекратите занятие. Также ему будет полезно потрогать сухую, а затем мокрую поверхность, гладкую и шершавую.
Чтобы развить речь малыша, вам нужно вести с ним беседы. Рассказывайте ребенку о чем-то, например, и погоде на улице, и когда он отреагирует каким-то лепетом на ваш рассказ, остановитесь, и, смотря ему в глаза, улыбнитесь. Так кроха поймет, что его слушают, и начнет с удовольствием лепетать на собственном языке вам в ответ. Интересной будет следующая игра для детей: выберите любые песни, которые нравятся вам и малышу, и пойте их, заменяя какие-то слова слогами, чаще всего употребляемые вашим ребенком. Допустим, это может быть «ба» или «ма». Заменяйте как можно больше слов, и вы заметите, как ребенок с интересом будет вас слушать. Эта игра для детей способствует активному развитию речи малыша, потому что чем больше вы будете повторять произносимые им звуки, тем чаще он сам будет их произносить, в дальнейшем превращая их в слова.
Не забывайте, что в 3 месяца у ребенка начинается активное познание мира, и любая игра для детей должна быть направлена на то, чтобы помочь малютке узнать этот мир и научиться жить в нем. А задача вас, родителей, сделать обучение малышу легким и интересным.
Даже летом бывают холодные и дождливые дни, когда гулять на улице просто невозможно. В этом случае у взрослых должны быть в запасе детские игры, которыми можно занять малыша. Например, игры с вещами и домашними предметами. Это довольно удобно, потому что игры не требуют дополнительных затрат или какого-нибудь дополнительного оборудования. Ребенку будет очень интересно, когда обычные знакомые предметы, вдруг станут элементами игры.
Знакомство с водой у детей происходит в самом раннем возрасте. Вода дает ребенку огромное количество приятных ощущений и эмоций, всесторонне развивает рецепторы и мышцы. Игры с водой это чрезвычайно занимательное время препровождение для маленьких детей.
С момента рождения малыша родители начинаю заботиться о нем. Кормить, менять подгузники, купать, гулять, делать все то, что должны любящие и заботливые родители. Но вот малыш подрос, стал на ноги и начал совершать свои первые самостоятельные действия. В это время задача родителей перейти из разряда заботливых нянек в разряд чутких воспитателей, которые обучат необходимым навыкам, которые пригодятся в дальнейшем. Помните, что воспитатель не должен все и сразу делать за ребенка, он должен давать больше самостоятельности и поощрять желание ребенка сделать что-то самому.
Каждая мамочка мечтает воспитать помощника. И разумеется, для того чтобы малыш вырос таким, необходимо начинать знакомит его с домашними делами в раннем возрасте. Нет, речь не идет о том, чтобы взваливать на ребенка ответственность за уборку, или же готовку. Ведь, таким образом, ему точно не будет интересно помогать вам, или же подобная работа станет для него обузой. Мы хотим сказать, только о том, что если ваше чадо, так хочет помочь вам, то не нужно ему отказывать, ведь, так малыш будет чувствовать свою востребованность, и необходимость.
Комментарии (4)